10月27日晚，“女性学课堂”公选课在李四光楼102教室开启第六讲，本场题为《让爱成为爱——爱情心理学》的讲座，邀请吉林大学学生心理健康指导中心汤晓老师主讲。讲座围绕爱情的定义、核心成分、心理机制及实践经营等内容层层递进，为在场学生带来一场关于爱情心理学的启迪。

讲座开场，汤晓老师以“爱情是什么”的开放式提问引发全场思考，通过展示百度搜索结果、名人名言等多元观点，打破大家对爱情的固有认知。她结合传统定义指出，爱情是男女基于社会关系与共同理想形成的真挚倾慕，具有鲜明的排他性与性属性，让听众清晰把握爱情的独特特质。

在核心讲解环节，汤晓老师借助斯腾伯格的爱情三元论，拆解了爱情的三大核心成分：满足生存繁衍需求的激情、实现归属需求的亲密、保障安全需求的承诺，并用图表展示了不同成分组合形成的浪漫之爱、伴侣之爱等多种爱情类型。她进一步从生理学角度揭秘爱情的“魔力”，特别提到激情爱的保质期约为30个月，让大家理解爱情从热烈到平淡的科学规律。

为帮助学生更好地经营亲密关系，汤晓老师引入“爱的五种语言”理论，通过精心时刻、肯定言语、精心礼物、服务行动、身体接触五个维度，结合趣味案例说明爱的表达需要“投其所好”而非“给己所要”，并现场提供简易测试帮助学生识别自己的主导爱语。针对恋爱中的现实困惑，她分析了男女在思维习惯、情绪处理上的差异，解答了爱情与现实冲突、失恋应对等常见问题，强调大学恋情虽成功率仅1%，但每段经历都具有成长意义。最后，汤晓老师特别提醒大家，只有在爱情中筑牢“责任为先、尊重边界、自我保护”的底线，才能更好享受健康的亲密关系。

本场讲座通过理论解析、案例分析与实用技巧结合的方式，让学生全面理解爱情的多元内涵，掌握经营亲密关系的科学方法。汤晓老师的讲解生动易懂、贴近生活，不仅帮助听众树立了健康的爱情观，更提供了破解情感难题的实用工具，启示大家在爱中保持初心、提升自我，让爱不仅是青春的点缀，更真正成为滋养人生的温暖底色。