• EN
当前位置: 首页 · 妇女研究 · 正文

妇女研究

2016年女性学课堂第一讲成功开启——领航篇
来源: 发布日期:2016/10/14 点击量:

学校妇女研究中心“女性学课堂”系列第一讲于9月19日开启。本次女性学课堂邀请了我校学生就业创业指导与服务中心副主任李莲英老师做题为《大学生职业生涯规划》的讲座。李老师多年从事学生就业、创业指导工作,积累了丰富的实践经验,连续多年承担校《女性学》“大学生职业生涯规划”部分的教学任务,深受学生欢迎。

课堂上,为了能够让在场同学更深刻的了解大学生职业选择心理,李老师多次以自身和学生的真实故事举例,这种别开生面的授课方式引起了学生的强烈共鸣。讲座一开始,李老师就用她铿锵有力的声音和精妙绝伦的话语、高度的教学热情带动了现场的气氛,调动了同学们的积极性。在进入主题前,她首先带领同学们回顾了刚刚结束的吉林大学建校70周年校庆上,所表彰的对吉林大学有突出贡献的教师和学生,以名人效应激起学生奋斗精神,感染了在场的每一位学生。在谈到大学生职业规划与自我认知时,她首先通过寥寥数语让同学们了解到职业选择对大学生的重要性。她讲到,正确的职业选择可以让大学生发生质的改变,提高社交能力,为他们的物质和精神生活提供经济支持和实现自我的平台。

接着,李老师讲到了在目前我国严峻的就业形势下大学生应该如何做好职业规划。她说,从心理学的角度看,第一要充分认识大学生的素质与未来的职业选择。李老师鼓励大学生在认识自我外显能力的情况下,充分挖掘和发挥自身的内在能力。她谈到大学生在进行职业选择时,要充分考虑到自己的智商,是否能够胜任相关领域;EQ在很大程度上可以弥补IQ的缺陷;创造能力是一个人成功的关键,但它只垂青于那些有准备的人。

最后,她提到目前大学生在择业中所面临的矛盾心理和压力,建议大学生要经得住挫折和考验,并把这些困难当作前行的垫脚石,同时根据我国的国情和心理学知识为在座的学生提供了几条建议:一、准确把握职业的意义,充分了解并适应社会;二、认识自我、准确定位、扬长避短,三、形成积极主动的竞争力,四、发展好职业所需的技能和品质。

薛晴同学课后感悟:其实第一节课对我的触动挺大的,首先,我特别佩服李老师广博的学识与深厚的阅历,其次,李老师的无私授课让我明白,一个锦绣灿烂的未来是靠自己创造出来的,二大学正是给了我这样一个创造的机会,她启示我们,在学好专业课的同时,要广泛的参与实践活动,拓宽自己的视野,提升自己的能力,与此同时,要提高自身的文化素养,做一个高素质人才,一个有强烈责任感的人。在李老师的引领下,我找到了正确的人生道路,对自己的未来有了明确的规划,我要为之努力奋斗,绝不对碌碌无为辜负大好青春,谢谢李老师,这些知识足以让我受益终生。

刘浩同学课后感言:没想到女性学课堂会有这么有意义的一节课,入学以来,对自己的人生没有考虑过很多,只知道一个大致的方向,而且毕业以后不从事自己专业的人多了去了,也不知道自己究竟喜欢什么,擅长什么。上了李老师的这个课使我正确地认识了自己,也使我确定了人生的方向。从现在就要规划好自己的人生,提升自身技能,不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”

女性学课程的开设,旨在培养和提高大学生的综合素质,引导女大学生成才和知识女性自我价值的实现,传播科学的女性观。校妇女研究中心自2003年开课至今,十几年不间断地在全校本科生中开设女性学课程,并纳入全校公选课。经过不断的探索和改革,校妇女研究中心利用和发挥学校人才资源优势,吸纳了多学科优秀男女教师参与女性学课程的讲授,并且不断强化和完善课程建设,截至目前共有4382名学生选修这门课程。课程内容涉及马克思主义妇女观、女性的心理健康、恋爱婚姻、权利权益保护、社交礼仪、就业谋职等专题,讲授内容精炼集中,注重理论联系实际,教学方式多样,既有理论上的点拨,又有经验上的提示,深受学生们的欢迎。