为深入学习贯彻总书记重要贺信精神和关于家庭家教家风建设的重要论述，切实关心关爱教职工子女心理健康，助力教职工更好地了解青少年心理特点、掌握科学的家庭教育方式，10月21日下午，学校妇委会联合吉林省家庭家教家风建设研究中心，依托“吉大家庭课堂”平台，在鼎新图书馆四楼会议室开展青少年心理健康专题讲座。本次讲座由校妇委会副主任崔妍主持，吉林省家庭家教家风建设研究中心副主任、心理健康与家庭教育专家李兆良教授担任主讲，全校90余名教职工参加活动。

讲座伊始，李兆良教授立足专业心理学视角，围绕青少年“空心病”的表现特征、产生根源与破解路径，深入解析了该现象的表现与成因，并为家长提供了科学养育的思路和方法。他指出，学习成绩只能影响孩子短期的升学之路，而良知品格、稳定的自我认同与正向的价值信念，才是陪伴孩子走好漫长人生旅程的坚实支柱。他强调，家庭教育的落脚点不在于一味追逐高分，其核心目标是养育内心有光、心怀良知、拥有内在力量的孩子，进而引导家长跳出唯分数的教育误区，重新理解教育的本质意义。

在互动交流环节，教职工们围绕青春期亲子沟通及日常家庭教育中的困惑踊跃提问，与李兆良教授面对面交流。李教授着重提醒，面对青春期孩子，家长要摒弃命令式、管控式的沟通模式，这类方式容易激化亲子矛盾、引发孩子逆反心理；亲子沟通则应建立在平等尊重的基础上，耐心倾听、接纳孩子的感受，多给予理解、鼓励与正向支持。同时，他还分享了青春期亲子有效沟通的实用方法，为在场家长提供了具有操作性的家庭教育指导。

整场讲座兼具专业深度与现实温度，既有心理学层面的理念引领，又有简单实用的养育策略，让在场教职工深受启发。大家表示，通过本次学习，进一步走进了青少年的内心世界，深刻认识到良好家风和家庭教育在孩子心理健康与长远成长中的重要作用，今后将转变教育思路，用更包容、科学的方式陪伴孩子成长。

家是人生的第一所学校，家风是无形的精神滋养。本次“吉大家庭课堂”活动搭建了家庭教育学习交流平台，以心理健康教育赋能家庭家教家风建设。下一步，学校妇委会将持续推进家庭家教家风建设，不断丰富“吉大家庭课堂”内容供给，传播科学育人理念，凝聚家校社育人合力，为全校教职工子女健康成长、全面发展提供更加有力的支持。